まだやりたい

こんばんは。

今夜は一気に寒さが戻り、冷たい風邪が

自転車で帰る私の身体を競輪選手並みに

低い体勢で家路に着きました！

なんだかそんな寒い中

靴下を履かずにやってくる子供！！

「今日は、いつもと◯◯問題をやります。」

そんな掛け声から

子供から

「何、何！！」

前のめりになって聞いてきました。

ざわざわ、賑やかに期待する声。

裏返しにしたプリントを配り

制限時間は、15分

スタートの合図まで、集中力を高め

そして『スタート！！』

一斉にプリントをひっくり返し

鉛筆の音だけが。

もし、あなたが

「集中して勉強してほしい」

「楽しんで、勉強してほしい」

と思っているのなら

今日行ったある一つのことを

持たせることです。

それは、

「ワクワク感」

時間制限を設けて

裏返しで、挑戦させる

雰囲気と緊張感。

そんな声かけと問題の出し方で

お子さんの「ワクワク感」を

引き上げてみてください。

あなたのお子さんから

『まだやりたい。』

の声が聞けるかもしれません。